Hardscience versus Softscience – Ankündigungen für das WS 2023/24
Die praxisorientierte Beschäftigung mit Inhalten der Bildungsforschung hat gezeigt, dass sich Fehlvorstellungen bei Studierenden damit nicht gänzlich beseitigen lassen und sich wissenschaftskritische Einstellungen teilweise hartnäckig halten. Im WS 2023/24 wollen wir uns daher verstärkt...
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