Aktuelle Beiträge Blog

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Kleine Klasse, große Leistung?

Vermutlich gibt es keine Lehrperson, welche sich noch nicht die Frage nach der optimalen Klassengröße gestellt hat. Selbst uns Lehramtsstudent/innen begegnet diese Thematik während unseres Studiums. Gibt es die optimale Klassengröße wirklich oder ist...

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Der Neuromythos von den vier Lerntypen

Aufgrund der zunehmenden Heterogenität im Klassenzimmer steigt die Notwendigkeit nach Differenzierung. Lehrpersonen sollten die unterschiedlichen Lernbedürfnisse der Schülerinnen und Schüler berücksichtigen. In diesem Zusammenhang ist immer wieder von unterschiedlichen Lerntypen die Rede. Doch kann die...

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Ziffernnoten? Auf die Bezugsnorm kommt es an!

Die gesamte Schullaufbahn und darüber hinaus begleiten sie uns – die Ziffernnoten. Ein gewohntes Beurteilungssystem, seit Jahrhunderten in den (meisten) Schulen etabliert. Doch vor allem in letzter Zeit werden in Österreich die Ziffernnoten als...

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Schreibkonferenz

Am 5. Dezember 2019 fand unter der Leitung von Kollegin Mag. Elisabeth Sieberer eine Schreibkonferenz statt. Im Vorfeld erhielten die Studierenden den Auftrag, in der Gruppe (3-4 Personen) einen ersten kurzen Absatz (100- 150...

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Aller Anfang ist leicht…

Am 17. Oktober 2019 startete die erste Seminargruppe der LV „Angewandte Bildungsforschung“. Nach einer kurzen Vorstellung der LV-Inhalte, ging es mit der ersten Vorübung los. Die Studierenden mussten eine Zusammenfassung eines Experteninterviews zum Thema...