Die vorbereitete Umgebung bei Montessori – Segen oder Fluch?
„Warum funktioniert die Montessori-Pädagogik bei hochbegabten Kindern nicht?“, das haben wir Lehrer/innen an einer Wiener Volksschule uns des Öfteren gefragt. Die Schule hatte zu Beginn der 2000er Jahre einen Schwerpunkt in Begabtenförderung mit der...
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